数智时代高职院校有效课堂的构建路径

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摘要：数智时代的到来，高等职业教育有效课堂被赋予新的内涵。高职院校要持续强化课堂教学主阵地，必须立足于数智时代背景，审思职业教育课堂的样态，推进数字技术与课堂教学深度融合。打造有效的高职课堂，需要明确学生的主体地位，发挥教师的主导作用，同时以“数智”赋能课堂教学改革与创新，锻造教师的教育教学水平，培养学生的实践能力和创新思维。（剩余5346字）

试读结束

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