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摘要:在现代教育环境中,信息技术已成为提升师范生教学能力的关键工具,推动了教育方法和内容的深层次变革。如何在教学能力培养中科学、合理地融入信息技术,以适应教育信息化发展的要求,成为当前师范教育的重要任务。本文结合师范生教学需求,从信息技术的基础能力培养出发,逐步渗透到多媒体教学设计、网络教学资源开发以及学科教学的深度融合等具体能力上,以形成完整的教学能力体系。(剩余5556字)
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基于信息技术的师范生教学能力培养模式构建
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