新质生产力视域下高校学生就业观教育的“变”与“不变”

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摘要：新质生产力是推动经济社会发展的新引擎、新动力，代表着生产力的跃迁，符合高质量发展的要求，是引导青年创新、发挥青年力量的重要着力点。高等教育是连接人才培养目标、社会人才需求及经济发展良性循环的重要枢纽，在推动生产力高质量发展中起关键作用，是涵育新质生产力的基础。新质生产力背景下，高校学生就业观教育之“变”在于结合新质生产力高科技、高效能、高质量特征，“以新促质”引领高校学生开阔视野，适应科技革新等因素带来的不断变化的就业环境。（剩余5063字）

试读结束

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