新工科背景下高校校内创新实践基地建设探索

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摘要：新时代、新背景下，工科的概念和范畴也发生了新的变化。传统工业学科实现了与新科技和新产业的深度结合，新科技和新产业也推动着我国传统工科的升级和改造。自2017年以来，国家教育部积极倡导新工科建设。高校校内创新实践基地建设成为新工科背景下推进学科交叉融合，实现高校创新人才培养的重要途径。本文简要阐述了新工科的概念，分析了，新工科背景下高校校内创新实践基地建设中存在的问题和不足，总结了新工科背景下推进高校校内创新实践基地建设的路径和措施，希望以此助力高校创新实践基地建设，推动高校为社会培养出更多能够符合社会发展需求的新工科人才。（剩余5448字）

试读结束

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