关于新时期高职院校辅导员工作的思考

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摘要：辅导员作为高职院校的教育主体，需要始终保持“以学生为中心”的教育理念，积极借用新时期的教育内容、教育手段和教育方法优化工作模式，帮助高职院校学生坚定自身信仰，实现健康全面发展。此次研究利用文献研究法等方法，首先从教育内容、教育手段、工作方法三方面分析新时期高职院校辅导员工作问题，随后以问题为导向针对性提出新时期背景下高职院校辅导员工作优化建议。（剩余5063字）

试读结束

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