基于核心素养的高中化学及时教学模式探究

——以“乙醇”教学为例

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摘 要：教育工作应适应时代的变化不断调整，迎合新时代发展的需求，基于此，本文重点探讨的是传统高中化学教学模式的改良，基于核心素养，结合高中化学教学的特点，探讨高效的化学及时教学模式，提高课堂教学的有效性，优化教学效率，适应新高考要求，推动新高考改革，为新时代的发展做好教育工作，为学生的健康成长奠定基础。（剩余5449字）

试读结束

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