新高考背景下高中化学教学方法探究

——以《金属材料》为例

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摘 要：新时期教育改革背景下，推动高中化学教学改革以及教学质量提升是值得思考的问题。化学是高中阶段重要课程，具有知识点繁多、实践性强的特征，随着新高考政策的深入落实，化学教师应用教学手段完成课程教学过程中，应立足育人目标，以学生核心素养培养为依托，充分调动学生的学习主动性，引导学生向深层次学习过渡，提升学生学习的效率。（剩余5549字）

试读结束

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