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摘 要：地理是一门以地理环境、人类活动和人地关系为研究对象的学科，地理课程与人类实践活动关联紧密，具有极强的实践性特征。在地理教学中培养学生的地理实践力，是课标的要求，也是落实地理核心素养的重要举措。文章从地理实践力的概念入手，分析在高中地理教学中培养学生地理实践力的意义，对高中地理教学培养学生地理实践力的有效策略进行了探究。（剩余5139字）
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高中地理教学培养学生地理实践力的策略
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