数智时代工科课程思政系统化建设探索与实践

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当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，大数据、人工智能、虚拟现实等数智技术正驱动高等教育发生颠覆性变革，对于工科教育而言，这不仅是知识与技术的革新，更是人才培养范式与价值塑造方式的深刻重构。例如，通过VR/AR/MR、数字孪生等技术创设沉浸式教学情境，使抽象价值观可感可知；借助学习分析技术实现对学生学习过程与思想动态的精准洞察，使个性化、精准化的思政引导成为可能；利用智能平台构建开放、互动、共享的育人社区，进一步拓展思政教育的时空边界；通过挖掘海量数字资源中的鲜活案例，使思政内容更具时代感与吸引力。（剩余5318字）