多问题导向的案例行动学习法实践应用研究

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随着数字技术和知识经济的蓬勃发展，高等教育各学科正经历着深刻的变革。2018年，教育部等部门制定的“六卓越一拔尖"计划2.0首次提出开展“新文科建设”工作，要求以专业优化、课程提质、模式创新为抓手，破解传统教学中价值塑造、知识传授、能力培养不协调的问题，培养满足新时代要求的应用型文科人才，这无疑是对高等文科教育的一次革命与振兴。（剩余5079字）

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