卫星系统运用与任务规划课程实践教学模式研究
随着全球航天技术的迅猛发展，卫星系统已从单一功能应用转向多任务协同、智能化服务的综合体系。低轨星座组网、星间激光通信、高分辨率遥感等技术的突破，对卫星系统运用与任务规划领域的人才培养提出了更高标准。
传统教学模式难以契合卫星系统“技术集成度高、动态约束复杂、应用场景多样"的特性，致使学生普遍存在“理论难转化、系统思维弱、实战经验缺"的困境[2-3]，主要问题集中在动态场景应对能力弱、多学科知识整合能力不足等方面
因此，构建以实践为导向、以系统思维为核心的新型教学模式，成为卫星系统课程改革的急切需求，本文借助头歌实践平台等信息化工具，提出项目式教学改革方案，破解传统教学的痛点，提升学生的综合实战能力。（剩余6286字）
