新文科视域下地籍管理课程体系模块化重构的改革探索

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新文科建设作为教育部“六卓越一拔尖计划2.0”的重要组成部分，旨在通过跨学科融合、数字技术赋能，全面提升文科教育的人才培养质量与社会贡献度。在“以文化人、以文育人"背景下，土地资源管理作为服务国土空间治理的关键学科，亟需在课程体系上进行革新，以适应新文科建设需求。地籍管理是土地资源管理专业的核心课程，其教学内容直接关系到资源配置效率与空间治理能力，不仅为国家治理能力现代化提供了制度基础，也成为创新不动产和自然资源管理模式的物权保障[3-4]。（剩余5425字）

试读结束

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