医学简史课程对交叉学科研究生科研思维、人文素养及创新能力的影响研究

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党的二十大报告强调应积极推进教育、科技、人才“三位一体"协同融合发展,必须坚持“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力"战略。因此,“新医科"建设必然需要更多兼具人文素质和科学能力的高层次复合型医学人才。交叉学科是一门多个学科相互交叉融合而产生的学科,探索其教育方式及培养模式是当前我国医学发展的必然趋势。(剩余5809字)

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