“四新”背景下知识图谱助力混合式教学课程改革与实践研究进展

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教育部2019年工作要点指出深化高等教育内涵式发展，明确提出要推进一流本科教育建设，全面实施“六卓越一拔尖"计划2.0，推进新工科、新医科、新农科、新文科（简称"四新"）建设1。2023年教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知（教高[2023]1号）指出要深人推进“四新"建设，能够促进“四新”交叉融合，提升国家硬实力、全民健康力、生态成长力和文化影响力。（剩余6389字）

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