课程思政融入量子力学教学的研究与设计

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摘  要：以普通高校课程思政总体要求为研究依据，结合量子力学课程的结构和特色，深度研究和挖掘量子力学课程中蕴含的丰富的思政元素，探索在量子力学课程中开展课程思政教学的具体路径。以课程承载思政，将思政融于课程，达到激发学生的学习兴趣、锻炼学生的思辨能力、培养学生的爱国情怀和勇于追求真理的科学理性精神的目的。（剩余6265字）

试读结束

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