研究生课程教学改革与实践

——以实验设计与数据处理课程为例

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摘  要：中国特色社会主义迈入新时代，有必要开展研究生课程改革探索与实践，以适应党和国家事业发展对高层次创新人才的迫切需求。该文以实验设计与数据处理课程为例，从知识体系、教学模式、教学案例、课程思政和课程考核方面剖析教学过程中存在的问题，提出优化教学内容、构建教研融合模式、突出实践环节、融入思政元素和建立多元考核的改革措施。（剩余8243字）

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