铸牢中华民族共同体意识视域下语言学概论课程思政建设路径探索
摘 要：我国是一个人口众多的统一的多民族国家，具有多语言、多方言、多文种的语言文字特点，语言文字在中华民族共同体的历史演进过程中起着极其重要的作用。语言学概论是以语言为研究对象的专业课，由于其科学性、社会性、人文性的特点，具有很强的思政育人功能。在铸牢中华民族共同体意识视域下，任课教师通过树立正确的教学理念，深挖思政元素并有机融入课程教学，完善考核评价体系等措施对语言学概论的课程思政建设路径进行探索，旨在传授专业知识的同时，引导学生树立正确的语言观，深入了解中华文明的进程，加强对中华民族共同体的科学认识。（剩余8409字）