高校思政课教师课堂话语冗余现象:危害、原因及治理
摘 要：部分高校思政课教师存在课堂话语冗余现象，这带来一系列危害，主要为课堂教学效率低下，学生听课走神易疲劳，教师只讲自身熟悉的内容，教学方式依赖单一讲授模式，课堂互动环节减少或缺乏，影响高校思政课授课实效。造成高校思政课教师课堂话语冗余现象的原因较为复杂，主要有教师担忧学生对授课内容听不懂不理解反复地讲;教师备课准备不充分对熟悉内容重复地讲;思政课程的理论性被假想为晦涩理论需重复灌输;教师剧场式主角自我需求的满足;学生的课堂互动需求被忽视甚至被压缩;课堂话语冗余问题容易受到忽视甚至被作为教学优点等。（剩余10036字）