自动控制原理课程教学改革探索与实践

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摘  要：基于军队院校教学面向战场、面向部队的教学特点，自动控制原理课程坚持“以战领教，为战教战”为导向，秉承人才培养坚持“供给侧”同部队“需求侧”精准对接，教学内容向需求聚焦，教学中心向学员转移，教学手段与时俱进的建设思路。通过积极推进课程教学改革，实现知识传授和能力培养的双重目标，达到有效提升教学质量和学习效果的目的。（剩余5627字）

试读结束

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