新冠感染疫情下远程虚拟仿真实验及在线教学探索与实践

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摘  要：2022年3月上海突发新型冠状病毒感染疫情，给原计划线下进行的化工原理实验课的实践教学带来极大挑战。为最大限度地减少疫情对教育教学的影响，开展远程在线虚拟仿真实验，并将传染病防治相关知识引入课堂。通过教师在线讲解、线上指导及在线虚拟仿真实验，学生顺利完成各项学习任务，达到教学目标，且教学效果良好。（剩余6664字）

试读结束

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