Linux及程序设计在大气科学中的实验教学研究

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摘  要：为推动和落实新时代高等教育的高质量发展，完善实验课程在“双一流”高等院校中的课程体系建设，该文基于当前兰州大学大气科学专业（2020级和2021级）Linux及程序设计实验课程教学情况，从实验教学内容、随堂交流和观察及课后调查问卷等方面，分析实验教学效果和目前存在的问题，并针对教学中存在的问题提出相应的建议和改进方法，以期优化实验教学方案、提高教学质量，激发学生创新和综合实践能力，培养大气科学领域具有良好计算机应用技能的复合型人才。（剩余9097字）

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