军队院校任职培训原理类课程混合式教学模式改革探索

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摘  要：为适应新形势下对机务技师不断提高的岗位要求，提升机务技师任职培训质量，航空发动机原理课程组开展混合式教学改革，从开展精准学情分析、延伸学习时空和培养知识迁移能力等方面进行探索与实践。结合问卷调查与教学实践，对任职培训混合式教学效果进行总结与反思，指出应在基础补差、内容结合工作实际、教学形式选取和网络保密工作等方面予以重点关注，为类似课程开展混合式教学提供借鉴和参考。（剩余8527字）

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