油气地质学线上线下混合式教学探索与实践

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摘  要：基于线上线下混合教学理念，论述当前油气地质学课程建设面临的问题，介绍线下教材与线上教学资源的优选使用，探索与实践优化线上线下教学设计、升级线下教学方式、多元化线上资源利用融合和多维度教学考核等对教学组织设计等教学改革，取得具有一定推广价值的教学效果。

关键词：慕课；混合式教学；师生互动；油气地质学；课程建设

中图分类号：G642        文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2023）11-0035-04

Abstract： Based on the concept of online and offline hybrid teaching， this paper discussed the challenge sencountered during the teaching course of Petroleum Geology， introduced the optimization of online and offline teaching resources， explored and practiced the teaching reforming design， including the optimization of online and offline teaching design， improvement of online and offline teaching methods， combination of multiple online resources， examination of multi-dimension. The exploration and practice have obtained teaching effects with certain popularization value.

Keywords： MOOC; hybrid teaching; interaction between teacher and student; Petroleum Geology; curriculum construction

在大学的传统教学中，普遍采用的是教师课堂传授知识、学生课后练习作业的“灌输式”教学，教学过程中容易形成学生积极性不高、互动性不强，教师授课容易变为读PPT、对知识的扩展受制于教学经验，严重影响了学生综合分析问题能力和创新思维能力的培养，人才培养质量没有保障[1]。（剩余6170字）