新工科建设中工科专业课程教学与人文素质培养探讨

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摘  要：在新工科建设的背景下，提升工科大学生的人文素养，是构建高水平人才培养体系的关键要素之一。该文分析人文素养的基本内涵和新工科建设中工科学生人文素养培养的必要性，根据电气工程专业教育中的人文素养教育现状，探讨电气工程专业课程教学中人文素养教育的实现途径和方式，为高校工科各专业的课程思政融入专业课程和新工科人才培养提供新的思路。（剩余8134字）

试读结束

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