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摘 要：现代农业正在实现从数量型向质量型发展的转变，协同实现粮食安全、资源高效和环境保护是农业可持续发展的目标。如何满足新农科建设对人才培养目标多元化及高水平创新人才的需求，是农业资源与环境一级学科面临的重大挑战。植物营养学课程在植物营养、土壤和肥料等行业人才培养方面起着积极的推动作用，为进一步适应新时期人才培养模式，急需深化植物营养课程教学改革。（剩余9023字）
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面向农业绿色发展的植物营养学课程建设
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