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摘 要:在专业课教学过程中开展思政教育,成为高校落实立德树人根本任务的重要环节。文章在信号与系统课程教学中贯穿思政元素,实现从“思政课程”到“课程思政”的教育转型,给出具体的课程思政教学方案,做到思政案例和课程内容有效衔接。通过课程思政,激发学生学习的原动力,提升学生的政治素养,坚定学生的政治理念。(剩余5144字)
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信号与系统课程思政建设探索
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