旅游消费行为学课程思政的实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：开展课程思政，是提高课堂教学效果、学生专业素养，实现高校“育人”目标的重要途径。文章首先通过总结旅游消费行为学的课程特点以及课程教学的不足，得出开展课程思政的必要性，其次分析开展课程思政的前期基础，最后从教育目标、教学方法和手段、挖掘德育元素、课程设计四个方面来论述如何进行课程思政的实践途径。（剩余5616字）

试读结束

目录
monitor