基于设计思维的应用型工科专业实验项目创新设计与实践

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摘  要：针对传统工科专业优势弱化、实验项目创新性不足等问题，分析了实验项目创新设计的必要性，从思维层面引入设计思维理念，以设计思维具体实施步骤，构建基于设计思维的实验项目创新设计模式，并进行应用实践。结果表明，该模式能够有效解决实验项目的现实问题，提升教学效果，对探索传统工科专业实践教学改革的实施路径，实现创新型人才培养目标具有重要意义。（剩余6296字）

试读结束

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