工程认证背景下焊接实训可视化的教学改革探索

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摘  要：将焊接专用摄像机和手工焊接可追溯评价系统相结合，应用到材料成型专业焊接实训教学中。以TIG电弧焊实验教学为例，在专用可视化焊接平台上进行TIG焊接方法实验教学，探讨了基于可视化可追溯的TIG焊实训课程教学改革。利用焊接可视化平台的实时性和再现性，学生通过教学过程中的教师评价、自我评价、同学互评过程，提高学生对抽象电弧焊接过程的理解和掌握，加深对焊接过程的理解，提高学生对焊接实验的兴趣和实际动手能力。（剩余5714字）

试读结束

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