基于大观念的英语单元整体教学设计

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以大观念为基础开展英语单元整体教学,需要从传统的知识点教学转变为内容与学习方法的教学,英语知识零碎化整合为结构化的学习。要求教师根据单元内容设置教学活动,创设教学情境,抓住教材整体性的特点开展设计,从而达到有效教学的目的。

一、什么是大观念和单元整体教学

大观念(BigIdeas),作为一种教学理念,是指那些能够穿透学科表层,触及其核心思想和原则的概念。(剩余2348字)

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