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自新课标实施以来，高中历史所学知识体量膨胀迅速，考察角度丰富多元，开放性试题命题的方式层出不穷，命题的情境也灵活多变，给教师的教学造成了很大的困难，如何让学生能够在夯实基础知识的同时能够灵活解决新情境，成了一个难题。高质量备课通过层层精进的方式，不断研读教材、开阔视野，从日常教学中培养学生的核心素养，能够很好地服务于学生学习的需要。（剩余2949字）
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