《论语》 整本书阅读的项目式学习设计与实施路径探析

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项目式学习相较于单篇阅读，在培养学生研究问题、解决问题的能力以及高阶思维和整体素养方面具有显著优势。《论语》作为中华传统文化的经典著作，通过整本书阅读，学生不仅可以积累文言文阅读经验，培养民族审美趣味，还能增进对中华传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感和自豪感，增强文化自信，从而更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。（剩余3067字）

试读结束

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