谈高中古诗文教学的 “文化传承与理解”

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《普通高中语文课程标准（2022年版）》明确提出，要引导学生“通过古诗文学习，体会中华文化的博大精深、源远流长，体会中华民族的精神世界，增强文化自信，提升民族认同感”，因此以《谏逐客书》为切入点，探索古诗文教学中文化传承与理解的有效路径，既能让学生深入理解这篇奏疏的经典价值，又能为高中古诗文文化教学提供可借鉴的范式。（剩余3004字）

试读结束

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