基于粤黔合作的中职可视化在线资源共建共享的实践探索

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引言

随着信息技术的飞速发展，教育领域的数字化转型成为必然趋势。技术赋能是职业教育改革创新、增强对经济社会适应性的需要，是信息化时代的趋势，也是教育公平的诉求。在中职教育中，如何有效利用现代技术提升教学质量，满足学生多样化的学习需求，是亟待解决的问题。粤黔合作在促进区域协同发展的战略框架下，为中职教育资源的优化整合提供了良好契机。（剩余5416字）

试读结束

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