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引言
随着全球化的不断推进,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显,尤其在高等教育领域,英语口语能力已成为衡量学生综合素质的重要指标之一。然而,当前高职学生在英语口语学习中面临多个挑战,这些问题严重制约了学生英语口语能力的提升。首先,缺乏真实的交际情景是一个普遍问题。其次,未开展沉浸式学习也是一个重要因素。(剩余7842字)
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数字化赋能英语口语能力提升路径探究与实践
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