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学前儿童保健是中等职业学校保育专业学生必修的专业核心基础课,着重于理论知识和实践活动,使学生学习儿童保育保健知识,掌握保育教育技能。中职幼儿保育专业学生在校学习的知识中,既有理论内容又有实际操作。中职幼儿保育专业学生在学校学习时间较短,知识经验、认知水平、思维方式、理解能力等方面存在一定的偏差,教学过程中存在一定的问题,因此较难达到掌握大量理论和实践技能的目标。(剩余3150字)
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中职学前儿童卫生保健课程教学中微课的翻转课堂实践探索
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