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2010年,教育部出台《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中就已指出应在高中教育中建立发展指导制度,为学生的生涯发展打下基础。2014年,《国务院深化考试招生制度改革的实施意见》颁布,高考改革拉开序幕:学生高考成绩由统一的高考语数英三科和高中学业水平考试3个科目成绩组成,考生可根据自身特长及报考高校要求在政、史、地、物、化、生中自主选择。(剩余4365字)
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高考改革的背景下师范生生涯规划课程研究
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