中职语文教学中渗透专业文化的策略研究

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“专业文化”是中职学校特有文化，指的是在特定时期内专业本身所具有的价值观念、知识与能力体系及从事专业教学与研究的全体成员特有的精神面貌和行为规范的总和。专业文化是实现学生全面发展、提高人才培养质量的有效途径和抓手。笔者将“专业文化”分为职业素养教育、集体主义教育、行为规范教育以及引领示范教育四个层面，本文旨在通过研究专业文化渗透在中职语文课程教学的策略，即将职业素养教育、集体主义教育、行为规范教育及引领示范教育贯穿于中职语文课程教学全过程，形成与本专业发展匹配的中职语文课程体系。（剩余4888字）

试读结束

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