基于职业能力分析的专业群课程体系构建研究

——以博罗中等专业学校电子商务专业群为例

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一直以来，专业建设研究始终是中职院校的工作重点，专业的竞争力决定了学校发展前途。近年来，专业群建设概念的提出，给中职院校的专业建设带来了新的思路。结合现有的教学资源，在充分调研市场产业链、岗位群对员工职业能力素养要求的基础上，整合优化相关专业，形成一个实训设备共用、师资力量共享、专业知识互通的专业群，将极大增强学校的办学实力，同时也会在很大程度上使各个专业的发展走向新的台阶。（剩余2860字）

试读结束

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