基于“1+X”的中职大数据应用专业人才培养模式研究
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一、引言
随着大数据技术的快速发展，大数据技术的应用已经成为推动社会进步的重要生命力，被广泛应用于各个行业。在教育部印发的《职业教育专业目录（2021年）》中，“大数据技术应用”也首次亮相于中高职院校的专业目录里，是教育部为了推动大数据发展需求而设立的新专业。如何进一步提升学生的技术能力，培养复合型技能人才？国家提出在中高职院校采用“1 + X”证书培养新模式，即“学历证书 + 职业技能等级证书”制度，让学生获得学历证书，并鼓励学生考取更多种职业技能等级证书。（剩余3402字）