基于常态化疫情防控下大学生社团美育活动的实践策略思考
——以本校手工社团为例
一、引言
疫情防控已趋常态化，为避免疫情传播，大多数校园实施封闭管理，疫情防控常态化的校园封闭管理对大学生的心理健康形成了巨大挑战。本文以社团活动为出发点，从美育进校园入手，有针对性地组织实施各类“一起玩手工”活动，从小处着手，通过社团的力量来帮助我们自己，丰富大学校园美育活动。
二、基本思路
“德、智、体、美、劳”是党和政府总结出的五字教育方针，美育作为五字方针中的一环，目的在于培养学生的审美观，发展学生鉴赏美、创造美的能力，更是培养学生的高尚情操和文明素质的重要教育内容。（剩余3356字）