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一、研究背景与意义
职业教育是以培养从事企业生产、服务、管理等一线岗位的高素质技能型人才为目标的一种教育类型,其核心目标是通过系统性培养,使受教育者获得从事某种职业所必需的职业能力。在国内外对职业能力的研究中,一般认为职业能力包括专业能力和关键能力两部分。其中,关键能力是指那些与具体工作任务和专业技能或知识无关的,但是对现代生产和社会顺利运转起着关键作用的能力的总称。(剩余3969字)
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职业院校汽车服务类专业学生关键能力培养状况调查与分析
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