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教师在课堂上用思维可视化图示揭示重、难点;语文、数学等学科组通过课题探究可视化思维工具在教学巾的应用:学生借助气泡图、树状图等梳理知识、分析文本、表达创意,在各种活动和竞赛中一次次感受思维导图的魅力……
十多年来,思维可视化教学在广州市番禺区傍西小学(以下简称“傍西小学”)生根发芽、开花结果,深深融入教与研、学与用。(剩余4036字)
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思维导图 全面发展
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