小学语文学科组建设策略初探

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为了增强学科组活力，促进教师成长，提高教学质量，我校语文科组以绩效、职称评聘为契机，以活动为载体，以展示评比为手段，通过采用“纵”“横”交错、“点”“面”结合的学科组建设策略，促进学习与交流，全面提升语文教师的学科素养。

一、“纵”“横”交错，提升学科素养

1.“纵”向聚焦课改，深究教学技法

“纵”，指的是以课程标准为指导，聚焦课堂教学改革，通过“三点一线”教研活动，探疑解难，有效提高课堂教学效率，减轻学生的负担。（剩余2488字）

试读结束

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