“概念理解一例题拆解一迁移应用”三阶学习法

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在数学学习中，很多学生存在这样的问题：背概念滚瓜烂熟，看例题明明白白，遇到新题却无从下手。这并非因为学生们没有理解相关知识，而是在学习过程中忽略了“概念一例题一应用”的内在关联，陷入了碎片化学习的误区。笔者结合日常做题的体验，总结出关于“概念理解一例题拆解一迁移应用”三阶学习法，以期帮助学生们摆脱学习困境。（剩余2025字）

试读结束

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