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“用典”是中国古典文学作品常用的一种修辞手法。典故作为传统文化的载体,蕴藏着极其深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵,是学生理解和传承中华优秀传统文化的重要载体。典故渊源复杂、内涵深厚,给学生学习古诗文带来不少的困扰,因此,教师有必要对此进行全面解读,以帮助学生更好地理解文本。同时,统编高中语文教材设置了“汉字汉语专题研讨”学习任务群,该任务群明确强调了“成语典故的运用问题”这一学习任务。(剩余3135字)
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古诗词中的 “典故” 解读方法
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