高中化学教学中开展微项目教学的策略分析

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摘 要：在高中化学教学实践中，教师构建微项目教学模式，促使学生参与项目学习探究，提高学生对化学知识的理解和应用能力，提升学生化学问题解决能力，使学生在新高考中取得理想成绩。本文基于新高考的影响，对高中化学教学中微项目教学价值和教学实践措施进行了深度探究，提出了微项目教学实施策略，旨在能全面提升化学课堂教学效果，切实培养学生化学实践探究能力。（剩余6226字）

试读结束

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