新高考背景下开展高中英语大单元教学的实践探索

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摘 要：在新高考背景下探索高中英语大单元教学活动的设计和规划，促进单元整体教学活动创新开展，能提升英语教学效果，促使学生对英语课程知识进行深度探究学习，确保学生英语学科综合素养得到不断提升。本文从新高考背景入手，重点针对高中英语大单元教学活动的设计和开展进行了深度探究，在解析大单元教学要点的基础上，提出了合理化开展大单元教学活动的措施，确保能充分发挥大单元教学指导作用，提升学生的英语学科综合素养，使学生在英语高考中取得理想成绩。（剩余6680字）

试读结束

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