高中英语写作教学中学生思维能力的培养策略研究

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摘 要：随着全球化的加速和国际交流的日益频繁，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在高中英语教学中，写作是衡量学生英语综合运用能力的重要指标，而学生写作水平如何往往受其思维能力影响。基于此，本文强调了培养高中生思维能力的重要性，指出其对学生英语综合能力提升的关键作用，分析了高中生思维能力培养的现状，提出了四个具体的培养策略，帮助学生构建更加系统的英语思维模式，提高学生的英语写作水平。（剩余5394字）

试读结束

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