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摘 要：在学生的整个成长阶段，高中物理这门学科发挥着至关重要的作用，但受到传统教学的影响，一些教师总是围绕考试内容来开展教学，并未重视培养学生的核心素质，这就违背了新课程改革的发展需求。结合当前的时代背景，教师要关注学生综合素养的培养，打破以往教学模式的束缚，确保学生能够感受到物理这门学科的真正价值。（剩余5117字）
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指向核心素养的高中物理课堂教学研究
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